1.项目紧扣双高计划建设背最下三教改革的需求，通过 VR 技术去系统地展示和规划护理实训课程，旨在推进智能护理教育，强化资源优化配置，发挥学科优势的辐射和带动作用，促进护理专业和智能技术紧密结合、协同创新发展。本项目以情境认知理论为框架，以护理实训课程的大纲为脉络，通过数字技术把病例中的情境和每一个操作环节具体化、细节化，更加的贴合临床实际情况，学生可以更好理论联系实际。