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《高职英语》课程全域思政“五维五育”实施范式研究

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《高职英语》作为一门高职院校全体学生必修的基础语言课程,学生覆盖面广,且总课时较多,客观上成为了对高职学生进行全域思政教育的重要辅助渠道之一·课程融合了语言能力和文化思维的培养,不仅要教授学生英语语言文化知识,还要让学生了解语言背后的意识形态和文化背景,帮助学生在了解西方文化的同时,坚定对中华优秀传统文化的认同,树立文化自信;引导学生在跨文化交际中具备批判性思维,传递好中国文化,讲好中国故事。


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