2015年5月为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求，教育部制定了《中小学生艺术素质测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法X中小学校艺术教育发展年度报告办法》等三个文件的通知[教体艺(2015)5号]。2016年11月，教育部等11个部委颁发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各基地要有针对性地开发自然类等多种类型的活动课程、