我国“十四五”规划提出推进数字产业化和产业数字化转型，营造良好数字生态。广东省积极响应国家战略部署，于2021年6月印发《广东省人民政府关于印发广东省制造业数字化转型实施方案及若干政策措施的通知》(粤府[2021]45号),聚焦战略性支柱产业集群和战略性新兴产业集群，深入推进制造业数字化转型与高质量发展。在此背景下，广东高职院校纷纷投入人力、物力和财力进行教育数字化改造和提升。从现实来看，由于建设标准不一，已有设备与经费等差异，导致已出现只注重新设备的购置、实训室的扩建与改造、信息化技术的使用，而缺乏对课程本身的课程标准、课程内容进行重构与改革，缺乏把数字化技术、虚拟仿真技术等信息化技术系统融入课程的实践教学中。