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高本协同育人学前教育专业一体化实践教学体系构建的探索与实践

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高职与本科协同育人项目是教育界近年来的一个重要实践课题,其目的是打破高职教育的天花板,贯通高职和本科教育,培养更高层次技术技能人才,以适应经济社会的快速发展和产业结构的调整。由于经济社会的快速发展和产业结构的调整,专科层次的技术技能人才培养体系已不符合当前的产业需求,也难以满足经济社会转型升级对更高层次技术技能型人才的需求。因此,有必要重构与产业结构相适应的高等职业教育人才培养体系,整合高职与普通本科的职业教育资源,从而提升高等职业教育的层次和质量,实现高职人才的可持续发展。广东省从2013年起,为了适应时代对高层次技术技能人才的需要,试点探索实践高职本科协同育人项目。试点以来,高职与本科协同育人项目已成为广东省贯通职业教育与普通高等教育,打破中高等职业教育天花板问题的一个重要举措。


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