OBE是一种基于学习成果或者结果为导向的教育教学模式，又称为结果导向教育、产出导向教育。OBE最早出现于美国和澳大利亚的基础教育改革。1981年由美国学者斯派狄(Spady)提出后，很快得到了人们的重视与认可，被认为是追求教育教学卓越的正确方向，并已成为美国、英国、加拿大等国家教育改革的主流理念。美国工程教育认证协会(A-BET)全面接受了OBE的理念，并将其贯穿于工程教育认证标准的始终。