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高职本科协同育人下会计学专业本科段的衔接路径实践研究

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案例简介

由高本协同育人项目的合作推动,广师大和农工商学院增进了交流互动,各取所长、优势互补,课程建设上,农工商学院依据成果导向模式,完成了专业课程标准,建设相应网络课程,将标准化作业和线上测试等形式结合,丰富了教学手段和教学方法。广师大对升入本科的项目学生也开展了多样化教学尝试,包括资料检索、炭例讨论、实务方案设计等,学生表现出更强的好奇心、求知欲和踏实肯干的合作精神,尤其在《大商科虚拟仿真实训》课程中,操作能力表现突出,大大激发了教师团队的教改热情。


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