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高职本科协同育人机制的研究与实践—以建筑电气与智能化专业为例

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案例简介

以建筑信息模型技术为载体,构建特色鲜明的土建类人才协同育人培养方案。充分发挥高职院校建筑设备工程和建筑工程技术的专业特色,其中建筑设备工程专业主要培养具备能够从事建筑设备安装工程施工管理工作的人才;建筑工程技术专业主要培养具备“土木工程施工技术与管理能力”、“建筑信息模型技术应用能力”等的人才。而建筑电气与智能化专业则培养能够胜任建筑电气与智能化技术相关的工程型技术型专门人才。三者进行深度有机融合,求同存异,形成土建专业的互动优势。


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