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案例简介
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,满足国家黄河流域生态保护与高质量发展战略对人才培养的要求,围绕生态环境修复技术专业对场地环境调查和评估核心素养的需求,吸纳环境调查与修复领域的前沿技术,通过理实一体化教学,提升学生应用场地调查评估技能解决问题的综合能力,使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
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