1)改革现有的实践教学体系，以人才培养计划中的实践教学为主线，以任引导-项目驱动-竟赛澈励-问卷调查为辅线和校内外实验实习基地为保障的阶梯式实践教学体系，逆级提高化工专业学生工程实残能力。完善现有实践教学质量保障和评价体系，加强各实践教学环节问的联系，建立毕业论文(谖计)准入制度，确保各个实践教学环节确实有效提高学生工程实残能力。