《产业经济学》课程是经济学专业基础课程，开设于本科二年级，正是学生从公共学习进入专业学习的转换点。课程具有鲜明的理论性、实践性和应用性，在百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展的新时代背景下，如何进一步凸显课程的专业性、知识性、人文性、时代性和引领性，增强学生对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定“四个自信”，建立知行合一、价值引领与专业知识耦合的课程思政教学模式是摆在我们面前的紧迫任务。