(1)理念创新:拓展美术设计专业“实践育人”内容 追问与思辨在人工智能与大数据时代愈加突显的高等学校艺术专业学生“专业教育”和“道德教育”融合问题，深究美术设计专业“德艺兼备”人才培养的内涵与路径,引导美术人才回 归初心。(2)格局创新:构建“实践育人共同体”大实践格局 坚持理论教育与实践教育相结合，明确育人导向，整合各类实践资源，丰富实践内容，拓展实践平台，突出价值引领，构建“实践育人共同体”大实践格局，进一步提升实践育人的实效性。