本课程全面落实立德树人根本任务,结合学校专业人才培养方案，内容设计紧扣以音乐激发设计灵感，以设计表达音乐内涵，将课程内容设计为四大模块:音乐基础元素、红色经典歌曲鉴赏、非遗民族传统歌曲鉴赏、国外经典歌曲鉴赏，课程重点在于美育立德，在教学开展中通过研究课程教学内容与思政元素的内在联系，深入挖掘优秀经典音乐和不同时期红色经典歌曲创作中的经典故事,构建音乐鉴赏和思政内容并重的双线教学内容，教学内容依据音乐赏析规律中感官欣赏、感性欣赏、理性欣赏、情感升华、外化五个层级循序渐进，充分体现音乐鉴赏审美规律，符合鉴赏课程要求，用音乐对听觉感官的刺激触发学生情感,将从音乐欣赏中产生的创作灵感融入到艺术作品中，以艺术设计的方式表现和传承音乐内涵，内容选择上安排红歌专题、非遗民族传统音乐专题模块教学遢过思政内容的融入培养艺术生的爱国主义和集体主义精神。开展“课堂教学+实贱活动+校园文化+艺术展演”等多形式融合的浸润式教学，实现课程思攻元素的“内容融、理实融、环境融”“三融”教学模式。