(一)“思政漫润”为基础，深化课程理念，拓展包装课程教学的实施路径通过思政浸润，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，紧紧围绕广东省广州市发展规划和特色优势产业，以培养服务区域经济，有社会责任、时代担当德技兼备的人才为目标，构建“模块化，分层次，开放式，多元式”课程模式，以“工作任务链”为主线将课程模块进行串联和组织。培养立足广东、辐射全国的高素质技能型包装设计人才。