其中，课程设置就是建立起课程作为实践教学开展的根本载体，以课程设置实现实践教学的规范化。竞赛实施指的是在实践教学中注重采用竞争―—合作学习的理念，在实践教学项目中以竞赛的形式呈现出来,进而激发学生参与实践的意愿和动机，强化学生的参与意愿。实践展示侧重于通过情景创设对实践教学成果进行展示和评价。