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案例简介

我校把思想政治教育融入人才培养方案、课程体系、课堂教学、实习实训、社会实践、考核评价等人才培养各环节、全过程。主动引入外部优质资源,如东莞市东江纵队革命纪念馆、鸦片战争海战博物馆、大岭山抗日根据地、大岭山森林公园中共东莞县委机关旧址等红色革命教育资源,构建行走中的思政课堂,做好“三个结合,形成价值引领”“四个融入,拓展育人路径”“多元协同,建设育人资源”等顶层设计,制定《课程思政建设工作方案》、《课程思政重点建设任务推进方案》和《革命精神融入思想政治教育实施意见》,健全课堂教学质量提升活动和“优质课程思政课堂”评选活动工作机制,从专业教学计划制定到结果评价考核等整个环节,明确课程思政育人要求,优化课程项目设置,丰富思政育人内涵,强化思政育人考核。


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