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“中国的北斗,世界的北斗”,服务“一带一路”

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案例简介

通过具体教学方法的设计与实施,实现本章课程的学习目标,进而体现本章课程的思政目标。结合课程教学知识点,融入思政元素,引入中国北斗卫星导航系统,北斗是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统。中国始终秉持和践行“中国的北斗,世界的北斗”的发展理念,服务“—带—路”建设发展,积极推进北斗系统国际合作,让北斗系统更好地服务全球、造福人类。通过课程思政,增加学生民族自豪感,增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

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