全面适应国家高水平对外开放推动高质量发展的时代要求，依据粤港澳大湾区外贸行业企业人才需求、岗位行为规范，围绕学校“服务学生成长、支撑东莞制造”的办学理念，以及专业人才培养目标及课程标准，在精准分析学情的基础上，以“创意产品英文推介大赛”为载体，以“讲好中国故事，营销中国产品，传播中国文化”为主线进行课程思政内容重构。构建了“师生共管·智教慧学·德技并修”的课程教学模式，通过师生共同管理课堂，运用线上线下混合式教学法、案例教学、情境教学等方法策略，抓住课中课堂教学的主阵地，充分利用课前、课后隐性课堂，巧妙渗透课程思政育人元素，实现以坚定“四个自信”为引领的价值塑造和国际商务知识传授、跨文化商务沟通能力培养相统一的课程思政育人目标。