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案例简介

《机械零部件测绘》是学生较早接触的一门课程,在课程育人中具有先导性。通过设计一系列的行动导向教学活动,并借助信息技术,可将课程思政有机融入教学各环节,提高学生的综合能力和职业素质。课程围绕主要的知识点和技能点开发了虚拟数字模型、课程思政案例、课件、微课、课程思政素材等丰富的数字化资源,已在智慧职教职教云平台开课,可有效开展线上线下混合式教学。

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