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案例简介
习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出:“哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。”《哲学基础》课程针对学生对真伪、善恶、美丑的辨别能力不足、知行合一不到位、哲学教学与专业融合度不高等教学困境,构建“沃水浸灌+立体喷灌+精准滴灌”协同发力的课程思政育人格局,探索形成实用的、可推广的“三探四维”混合式教学模式,打造“有料、有趣、有效”的哲学课堂。
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