新时代背景下，基于产教融合理念下的高职院校，要善于实现产业需求与教育供给相统一，注重将产业的文化元素、育人要素融入到专业教学中，充分挖掘课程的思政元素，创新教育模式与方法，开拓教育场景，从而实现协同发展。当前，高职院校对课程思政的顶层设计、宏观规划、协同创新等方面存在不足。产教融合背下，高职院校全面推进课程思政建设，如何优化顶层设计、凸显校本特点、注重多方联动，是强化课程思政育人实效的关键因素。