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案例简介

采用“一体两翼双结合”建设模式,贯穿课程教学的全过程。“一体”即以课堂教学为“主体”,传授知识和技能的同时,传递知识和技能所蕴含的德育元素,对学生进行

“精准滴灌”;“两翼”即第二课堂实践和第三课堂实践(社会实践),鼓励引导学生参与校内外实践活动,如心理主题活动竞赛、朋辈互助服务、心理健康社区宣讲和居民心理健康服务社会调研等,在实践中提升心理健康素养,践行社会主义核心价值观。

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