(1)理论创新

本项目以教为中心的教学转变为以学为中心的教学，主要从课程体系、教学内容以及教学评价这三个方面进行了改革。针对工商管理专业“金课”进行了体系的构建，借助第一课堂的实践教学与第二课堂的实践训练来培养创新型人才，首先对现有理论成果进行梳理、总结，再结合实地调研、案例搜集等方式，提出工商管理专业“金课”构建的模式，从而有效填补工商管理课程体系中对于地方高校工商管理专业“金课”体系构建研究的不足。