(一)主要特色

(1)教学改革根植于“地方性”特色，强调学科应用性，服务地方多村规划建设。针对若城乡规划核心课程“大而不强”低势位、文化被输出、本土缺乏、理论支撑薄弱等困境，培养方案改革根植于“地方性”特色，立足于理论知识，从基础入门到全面掌握再到拓展深入，全面打造专业课程体系。立足原有传统的城多规划专业理论课程基础，紧跟地方涩会经济发展的实践需求，注重地域特色培育，改变目前学科发展艰难求全、却大而不强，人才培养口径统一、却不适应行业需求的局面，积极响应当下热点关注的乡村振兴等规划专题，设立《传统村落保护与设计》《城市更新与历史建筑保护规划设计》等课程。同时，让学生充分体会了解到湖湘地域特色文化，服务地方多村规划建设。