“二四一二”的人才培养模式的优势在于校企合作，工学结 合的办学道路，充分发挥学校和企业两个育人环境的优势，共同 培育高素质技能型专门人才。通过在真实的工程环境下培养和熏 陶，全面提高学生的职业素养、专业技能、创新能力和实践动手 能力，达到培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业 内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力 的高素质技能型专门人才的目标。