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案例简介

学校将《大学生心理健康教育》作为一门公共必修课程纳入专业人才培养方案,积极开展心理健康教育科普宣传,定期推送关于心理调适及心理减压系列的相关文章,组织心理健康讲座,引导学生用科学的方法进行自我心理调适,促进身心健康发展。学校定期开展心理健康测评普查,并依据排查结果提供个案咨询,有效防范心理危机事件的发生,持续开展心理咨询。


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