为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，提质培优、增值赋能、以质图强，按照《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》中关于提升职业教育专业和课程教学质量，推动职业学校“课堂革命”等相关要求，《金融数字化营销》课程作为试点，积极进行了“课堂革命”的有效探索。本课程围绕“岗课赛证融通、德劳技创融合”，在尊重、自由、平等的课堂环境中，通过书本知识“任务化”、课堂设计“三卡化”、学习资源“有形化”、教资力量“智囊化”、教学方法“多元化”、“练评渠道”数字化等方式，外化于形、内化于形，将“校、企、网”三个维度联合起来，构建有用、有趣、有景、有效的“六化四有三维”课堂。经过2020-2022年的三轮教学应用，形成了稳定优质的教学模式，为培养德才兼备、市场所需的金融数字化营销高职院校人才助力。