通过该课程的学习，使学生从工程的角度掌握人的生理、心理的特点，对人及其与机具、环境相互关系有比较全面了解和认识，发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等特点，并能从适合于人的生理与心理特征的角度出发，对系统与产品设计、工作安排、环境布置等提出科学的建议和要求，为人-机-环境系统建立一个合理可行的方案。