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案例简介
纵观国内外的研究与实践,我们发现基于慕课的翻转课堂有利于培养和提升学生最需要的创新能力、独立思考能力、自主学习能力和执行能力。翻转课堂在大学英语中的应用是大学英语教育一次新的尝试和改革,能够克服以往大学英语课堂教学的弊端,也是我国高等教育的一次创新,丰富了我国高等教育教学方法,能激发学生的学习兴趣,提高教学质量和学习效果。
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