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案例简介
模块式教学设计是以学生为中心,构建以OBE为理念为指导的课程体系,不断优化、设计课程教学内容,采用项目式、讨论式教学激发学习兴趣,制定 “线上线下”混合式教学模式,初步形成以教师为主导,以学生为主体,目标成果导向,持续改进的教育教学模式,有效提升教育教学质量。通过模块化分类教学将理论和实践紧密结合,鼓励学生参加科创类竞赛,增大形成性考核成绩,制定合理的评价机制。
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