项目组以立德树人为根本任务，从金融学（合作办学）人才培养体系的课程思政目标出发，充分挖掘金融行业的人才需求特征，调研学生多元化发展意愿，在教学中坚持理论与实践相结合，推进课程思政教学范式转变，采用探究式、参与式教学模式，以实现知识与能力、理论与实践、过程与方法、情感与价值观的有效整合。