(1)针对高校化工专业传统工厂见习等工程实践教学“重形式轻内在，重课内轻课外、重知识轻能力”等问题，构建了“新时代下校企合作产教融合协同互动及校内校外教学相得益彰的能力本位”工程实践教学的新模式。

(2)结合国家新工科专业改革内容，重构了工厂见习实践教学体系，创新性的打造一批稳定的工程实践教学平台和“双师制“见习教学团队的选拔及组建新机制，着力培养学生实践应用、研究能力和创新能力。