地方高校在创新创业教育课程教学过程中要摆脱传统思维模式的惯性影响，采用“自主、合作、参与、探究”的教学形式，在课堂教学的基础上加大实践教学环节,把传统课程教学的理论知识灌输转变为教师指导下的学生亲身实践。高校可以根据课程设置要求把实践教学分为认知性实践、体验式实践和创新性实践等类型。以社会实践“金课”建设为契机，抓实两类社会实践大课，一类是有温度、有情感的国情思政金课，即“青年红色筑梦之旅”，另一类是有激情地创新创业金课，即中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。