《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》提出“打开职业院 校学生的成长空间，可以实行中职、专科、本科贯通培养”。《国家职 业教育改革实施方案》指出“与建设现代化经济体系、建设教育强国的 要求相比，我国职业教育还存在着体系建设不够完善等问题”。因此， 探索高职教育与技工教育贯通培养并建立联动桥梁，对丰富和完善四川 特色现代职业教育体系具有重大时代意义。