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打破传统合作模式,实现产教融合“双元”育人

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深化职业教育产教融合,推动职业教育高质量发展,是当前我国职业教育改革的重要主题。目前校企合作的方式已多样化呈现,主要有学生顶岗实习、共建专业、冠名班式、订单式培养等,但现有的合作模式与产教深度融合“双元”育人模式仍有较大差距,人才供需并未达到数量和质量上的真正匹配。近年来高职院校旅游与酒店管理专业一直致力于校企合作,旨在通过双方的共同参与推动产教融合。而提高企业参与职业教育办学的积极性,是深化产教融合的关键所在,也是难点所在。

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