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“数智承遗、三师协同、以美修德、双创育才”新时代非遗传承人职业教育培养模式的探索与实践

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成果完成单位以第一批国家级非物质文化遗产“芜湖铁画锻制技艺”为例,探索 和实践了“数智承遗、以美修德、三师协同、双创育才”新时代非遗传承人职业教育 的培养模式。践行了“教育部门应将优秀的非物质文化遗产内容和保护知识纳入教学 体系,激发青年热爱祖国优秀传统文化的热情”国家政策要求,培养了德智体美劳全 面发展的现代非遗技艺的传承者和创新者。

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