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案例简介

长期积累教学资源,不断更新教学手段。

(1)建立了理论与实验相结合的教学体系。将经典理论与分子、细胞学技术融合,利用综合性实验引导学生独立思考、综合分析,兴趣小组吸引学生开展独立的课题研究。

(2)翻转课堂追踪学科前沿与热点。通过课外学习、团队学习、小组间相互学习,充分发掘学生的自主学习潜力,提高了对学科的兴趣和投身“三农”事业的信心。

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