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“ 以生为本、以美育人 ”——新时代美育背景下的专业群公共艺术

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案例简介

美育是培根铸魂的工作。提高学生的审美和人文素养,全面加强和改进美育是高 等 教育当前和今后一个时期的重要任务。高职公共艺术课程承担着引领学生树立正确 的审 美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵的重要使命。 针对传统《艺术鉴 赏与实践(音乐)》教学中“学生学习热情高但学习成就感不强、艺术实践机会少、

优质教学资源不足、艺术审美素养差异大 ”的典型教学痛点,通过构 建“一专业一课 程 ”特色美育教学,促进艺术教育与思想政治教育有机融合,达成“ 以美育人、以美 化人、以美培元 ”的培养目标。

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