课程以“工匠精神、汽车强国、 民族自信 ”思政主线， 构建“个人、产业、国家 ”三个维度思政链，分层次、有计  划、潜移默化地融入教学全过程，让课程思政从“初体验 ” 到“入脑入心 ”，再到“ 落实落地 ”；设计校企“平台融通、  师资融通、资源融通、课证融通 ”四位融通思政策略，以实  现技能项目与实践拓展相结合、线上线下相联动、第一课堂  与第二课堂相映射、教师主导与学生主体相融合的协同育人  思政局面；在“课前探学、课堂导入、虚拟仿真、实践提升、 课后拓学 ”五个阶段思政课堂实践，形成“三维四融五阶 ” 的课程思政教育模式，提升学生对民族汽车工业的认同，激  发学生投身汽车行业的使命感，铸就汽车工匠之魂，助力汽车强国之梦。