本成果通过人体寄生虫学的课程思政和案例引导的课堂教学，配合网络教学平台开展的混合式教学模式，具有两个方面的创新:

育人模式的创新。课程思政、案例引导和网络知识拓展的有机融会教学模式的创新，本成果通过思政元素与教学内容的协调渗透，在案例引导下进行人体寄生虫学内容的教学，配合网络教学知识的拓展，以多重手段的融会，探索出创新的教学模式。有效提高了医学生的思想素养和知识素养，为中国特色社会主义建设人才的培养，在基础医学知识传授中，探索了有价值的创新育人模式。