(1)采用在线学习+课堂教学的混合式教学模式开展仪器分析实验教学

建设仪器分析实验在线课程，利用在线课堂，将大型仪器的结构和工作原理进行视频或动画演示，学生通过在线学习，实现对仪器构造和原理的掌握。教学过程中学生通过电脑终端或手机APP在线学习，了解实验目的、实验原理、操作步骤、要点提示等基本内容。学生自由选择学习时间和地点，完成学习任务。课堂教学时教师一般不再讲解，所有时间都留给学生进行实验操作，教师只进行指导和答疑，可以充分利用实验课程时间锻炼学生动手能力。