(1)创建“课程思政+”点、线、面的内涵式教学资源。

以药学专业应用型人才培养为目标，一流课程建设为抓手，重构教学内容。通过开展集体备课，深入挖据思政元素，有机合教材内容与学科前沿、生活和医药，引入药物研发新进展、新原理和新方法诺贝尔获奖等嵌入科学精神，集成教学设计，形成了“课程思政+点、线、面的优质教学资源和一套“思政+”的教学课件，为人才培养赋能，突出有机化学在支持“新医科”建设的重要作用。