1以立德树人为本，将思政元素渗透于医学微生物“教学研”助力培养德才兼备的高素质医学人才

我们将与医学微生物学密切相关的思政元素贯穿于教学研各环节中，激发学生不畏艰难、坚持到底的探索精神和严谨的治学态度，增强学生的民族自豪感和自信心，该模式将教育导向由成绩为主转变为以培养人文素养和专业素养为主的育人模式。