（1）以学生为主导，创造学生自主学习环境，激发学生自主学习兴趣

采用“以学生为主、教师引导”；“以项目导向为核心”；“以任务驱动为主线”的教学模式；建立以学生自主学习为目标的学习系统，采取由学生参与的、交互式的教学形式，为学生自主学习提供条件，构建激励学生自主学习的机制与氛围。