1)更新理念，采用“成效为本”教学法

以学生学习成效为主线，实出学生职业能力和综合技能的培养，为学生就业打好基础。每次教学活动内容包括:学生应该知道或理解的、学生应该能做的和学生应该具备的素质。该教学法强调学习成效为教学过程的焦点，教学设计以“学生”和“成效”为核心。特别强调教学过程对教学成效的积极作用，并把学生对自我评价能力作为能力考核的一部分。