（1）实现“握手-融合”的校企深度合作。

在校企融合的过程中，与企业开展多种形式的合作，包括学生参观实习、聘请高工担任毕业设计指导老师、请企业专家进行知识讲座、组织有意愿学生到企业进行顶岗社会实践、合作开展横向项目、安排青年教师到企业进行半年以上的挂职锻炼、在企业场所建立“机械工程产教融合基地”等。通过“握手-牵手-挽手-融合”的过程，对接企业需求，服务企业发展，提高人才培养质量，实现校企联合培养、联合攻关，合作共赢。