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以“能力-素质双提升”为导向的卓越药学人才“开放型”培养模式研究与实践

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(1)创新实践以“能力-素质双提升”为导向的卓越药学人才“开放型”培养模式,实现实践技能与素质拓展融合渗透。

“开放型”人才培养模式由课程教育与素质拓展双体系融合而成,提倡“学科逻辑-应用逻辑”双主导地位。通过“项目-作品型”作业形式,实现标本馆实践课程体系和 QRS(全员参与-学生任选-社会服

务)素质拓展深度融合渗透;通过“专业技能拓展大赛、双创大赛、计算机设计、科普讲解等各类大赛-社会服务”等形式凸显人才培养“开放式”特性,促进大学生实践应用能力、综合素养与情怀培养互融互促。 

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