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案例简介
《电路》课程是电类专业本科生的专业基础课和核心课,覆 盖范围极广,课程思政教学改革具有十分深远的意义。在核心内容的选取上,本课程既涵盖学科中经典的电路理论和分析方法,同时又与时俱进地引入前沿成果,增加课程思政素材,并注重与课程知识点的有机融合。
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