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案例简介
本课程的前身是机械设计基础课程,沿用了传统的机械设计类专业的传统内容,内容陈旧老套,与玩具专业结合的不紧密。2003年,为了突出专业特色,培养学生的工程设计能力,加大了课程改革力度,在课程内容上将玩具的常用机构与常见的机械机构相结合,分析与总结两类机构的共有点和不同点,通过对各类典型机动玩具的剖析,重点分析玩具中使用的特殊机构,并将课程更名为:玩具机构分析与应用,于2007年获评国家精品课程。
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