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案例简介
(1)更新教育理念,以学生发展为中心,科学构建“一轴线”的课程思政教学体系,采用模块化教学,以化学学科思维赋能课程育人,落地课程思政
基于化学学科知识体系特点,科学重构教学内容,以知识脉络与恩政主题立柱架,使课程思政由点成线,通贯教学全过程。通过归类知识,采用模块化教学设计,实现“教学”到“教育”的转变。
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